Veranstaltungskalender

 
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Donnerstag, 08. Mai 2025
© KIT
9:30 - 10:30 
BESSEr@KIT: Engagement ohne (viel) Aufwand - Wozu Lehrevaluationen und Befragungen zu Studium & Lehre?
Informationsveranstaltung
Zoom
Jan-Michael Fritz, KIT, STS-QM

Ihr denkt euch: "Schon wieder einen Fragebogen ausfüllen? Passiert damit überhaupt irgendwas?"
Ja klar!
 
In dieser digitalen Veranstaltung erfahrt ihr, warum Lehrevaluationen und Befragungen zu Studium & Lehre der einfachste Weg sind, etwas an eurem Studium zu verbessern.
Was passiert mit euren Antworten?
Wo werden diese besprochen?
Und vor allem: Was können sie bewirken?
 
Das Team vom Projekt BESSEr@KIT erklärt euch, warum es wichtig ist, dass ihr an Lehrevaluationen und Befragungen zu Studium und Lehre teilnehmt und wie ihr, euer Studiengang und alle Studierende des KIT davon profitieren können.
Diese Veranstaltung wird in deutscher Sprache gehalten.
 
Wir empfehlen Euch die Teilnahme über einem PC/Laptop, da für den interaktiven Teil ein Smartphone benötigt wird.
 
Hinweis: für spätere Nutzung werden einige der Zoom-Präsentationen aufgezeichnet, jedoch nur der Präsentator und die Folien, nicht die Diskussion oder die anderen Teilnehmenden. Falls eine Aufzeichnung erfolgt, werdet ihr am Anfang dazu informiert.
 
Ihr möchtet Euch gerne als Gruppe informieren und die Termine passen nicht?
Dann meldet Euch einfach bei uns: besser@sts.kit.edu

10:00 - 12:00 
Wiederholungstermin - Workshop: Mit RAGs faktentreue TutorBots für die Lehre selbst erstellen - in der Informatik und darüber hinaus (Ulrike Padó & Barbara Pampel, 08.05.2025, online)
Workshop
Online
Ulrike Padó und Barbara Pampel

Aufgrund der großen Nachfrage wird für den Workshop "Mit RAGs faktentreue TutorBots für die Lehre selbst erstellen" ein Wiederholungstermin am 08.05.2025, 10:00 - 12:00 Uhr, angeboten. Die Inhalte sind identisch mit dem Ersttermin vom 14.03.2025.

ChatBots für die Lehre sind eine attraktive Erweiterung für Selbstlernphasen. Aber wie erstellt man für eigene Veranstaltungen spezialisierte TutorBots, die ihre Antworten aus einer kuratierten Wissensbasis ziehen und deren Verhalten die Lehrperson definieren kann? Im Workshop werden die Grundlagen von ChatBots und ihrer Spezialisierung mittels Retrieval Augmented Generation (RAG) erläutert. Die Teilnehmenden erstellen dann auf ihrem eigenen Computer einen TutorBot anhand ihrer eigenen Inhalte und Prompts (dank der Low-Code-Umgebung Flowise ohne Programmieren).

Teil I des Kurses (10:00 - 10:30 Uhr) unterstützt Teilnehmende, wenn nötig, bei der Installation der erforderlichen Software (Node.js, LangChain, Flowise).
Teil II des Kurses (10:30 - ca. 11:00 Uhr) vermittelt die theoretischen Hintergründe zu Chatbots, Retrieval Augmented Generation (RAG) und ihrer didaktischen Einbindung in die Lehre.
Teil III (ca. 11:00 - 12:00 Uhr) gibt den Teilnehmenden Raum zum Experimentieren mit der Entwicklung eines eigenen faktentreuen TutorBots.
Informationen zur benötigten Software erhalten die angemeldeten Teilnehmenden vorab. Wenn keine Unterstützung bei der Installation benötigt wird, kann zum Teil II des Workshops eingestiegen werden.

Anmeldung
Der Workshop richtet sich an Lehrende aller Fächer, Support-Mitarbeitende, Modulverantwortliche, Studiengangentwickler*innen und weitere Interessierte, die konkrete Umsetzungsbeispiele für KI-integrierende Lehrveranstaltungen kennenlernen möchten. Für die kostenfreie Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich.

Referierende
Prof. Dr. Ulrike Pado ist Informatik-Professorin an der Hochschule für Technik Stuttgart. Sie hat in der Computerlinguistik prmoviert und forscht zu KI in der Hochschullehre sowie Natural Language Processing. Ulrike Pado ist Fellow des Stifterverbandes für Lehrinnovationen in der digitalen Hochschullehre.

Dr. Barbara Pampel ist Tenure-Track-Professorin mit Schwerpunkt Lehre in den Grundlagen und der Didaktik der Informatik an der Universität Konstanz. Sie hat Mathematik und Sportwissenschaft studiert und in der Informatik promoviert. Ihre Forschungsinteressen umfassen das Zeichnen von Graphen, Informationsvisualisierung, Netzwerkanalyse sowie die Didaktik der Informatik. Barbara Pampel ist Fellow des Stifterverbandes für Lehrinnovationen in der digitalen Hochschullehre.

Die Fortbildungsreihe "Künstliche Intelligenz in der Hochschullehre (FO>KI)" wird im Rahmen des Fellowships für Lehrinnovationen und Unterstützungsangebote in der digitalen Hochschullehre (bwDigiFellows II) vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg und vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft gefördert.

© Pia Laborgne
12:00 - 16:00 
EPICUR @MobiLab | Klimawandel: internationale Perspektiven von Jung und Alt
Messe/Ausstellung
Kronenplatz, Karlsruhe

Schülerinnen und Schüler aus dem Landkreis Karlsruhe engagieren sich in einem spannenden Citizen Science Projekt der EPICUR-Allianz: Als aktive Mitgestalterinnen und Mitgestalter einer sozialwissenschaftlichen Forschungsarbeit kooperieren sie mit Projektpartnern aus Polen, Dänemark, Griechenland und Deutschland.
 
Im Rahmen des Projekts werden mithilfe von quantitativen Befragungen die Wahrnehmungen des Klimawandels grenz- und generationsüberschreitend untersucht.
 
Wir laden Sie herzlich ins MobiLab ein, um mit unseren jungen Forscherinnen und Forschern ins Gespräch zu kommen und Ihre Meinung zum Thema Klimawandel zu äußern.
 

13:00 - 14:00 
International Coffee Break: European Mobility Programs | Im Fokus: EUCOR Programm
Informationsveranstaltung
Tulla-Halle (Geb. 11.40)

Die International Coffee Breaks sind der perfekte Ort für Studierende, die ins Ausland gehen möchten, sowie für internationale Studierende, die in Karlsruhe richtig ankommen wollen.
 
Informationen rund um Austauschprogramme und Auslandsaufenthalte, Netzwerken, Kontakte zu wichtigen Ansprechpartnerinnen und -partnern am KIT knüpfen und vieles mehr!
 
Vom 5. bis 15. Mai 2025, unverbindlich, kostenlos, bei einer guten Tasse Kaffee oder Tee und mit täglich wechselndem Schwerpunkt.
 
Heute:  
European Mobility Programs (Informationsstände): Hol dir Ideen für deinen Auslandsaufenthalt!
Lerne alles rund um europäische Mobilitätsprogramme und Finanzierungsmöglichkeiten: deutsch-französische Doppelabschlussprogramme, EPICUR, Eucor und Erasmus+
📍 Location: Tulla-Halle (11.40)
🏢 Organized by: Internationales (INTL)
🌍 Zielgruppe: Studierende
 
Im Focus heute - Eucor - The European Campus: Erfahre alles Wissenswerte über die Möglichkeiten, die der European Campus mit Universitäten in der trinationalen Region in Deutschland, Frankreich und der Schweiz Studierenden bietet:
In der Oberrheinregion bilden die Universitäten Basel, Freiburg, Haute-Alsace und Strasbourg sowie das KIT den trinationalen Universitätsverbund Eucor – The European Campus. Neben Lehrveranstaltungen können auch spannende Summerschools oder Eucor-Events besucht werden. Bei der Veranstaltung gibt es eine: 
 
Kurz-Präsentation zu Eucor und zum Mobilitätsangebots mit den Unis in FR, CH, D  Erfahrungsbericht eines Studierenden  Infostand: Möglichkeit zu Beratung und Austausch bei Kaffee und Tee  
Location: Geb.11.40, R115 
Organized by: Internationales (INTL)
Zielgruppe: Studierende, PhD, Interessierte, die gerne Auslandserfahrung sammeln wollen, aber in der Region bleiben möchten. Für Studierende, die Französisch sprechen / lernen wollen, Kombination mit anderen Austauschprogrammen möglich.   
 

14:00 - 16:00 
Übersetzen mit KI - Vorzüge und Fallstricke
Workshop
INFORMATIKOM (Geb. 50.19), Seminarraum 1

In diesem zweistündigen Workshop erkunden wir die Möglichkeiten und Herausforderungen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) im Übersetzungsprozess. Wir werfen einen Blick auf die Nutzung verschiedener KI-Modelle in der alltäglichen Praxis und diskutieren anhand von praktischen Beispielen die Vorteile und Grenzen von KI-gestützten Übersetzungstools. Abschließend ziehen wir ein Fazit für den optimalen Einsatz von KI im Übersetzungsalltag. 
 
Der Workshop findet im Rahmen der International Days 2025 statt und ist kostenfrei.
 
EDIT: Der Workshop ist leider bereits ausgebucht. Am 13. Mai 2025 findet ein Zusatztermin statt.

17:00 - 18:30 
Keynote und Diskussion: Vielfalt im Hörsaal? Diskriminierung an Hochschulen entgegenwirken | DAAD-Preis
Informationsveranstaltung
KIT Senatssaal, Engelbert-Arnold Str. 2, 76131 Karlsruhe (Gebäude 11.30), Campus Süd.

Themen wie Antidiskriminierung und Diversität spielen besonders an einer internationalen Hochschule wie dem KIT eine zentrale Rolle. Doch wie kann Antidiskriminierung konkret vorangebracht werden? Vor welchen Herausforderungen stehen Minderheiten an einer Hochschule und welche Lösungsansätze bietet die Academia selbst? Wie kann Weltoffenheit am KIT gelebt und Chancengleichheit gefördert werden und wo begegnet uns Alltagsrassismus auch auf dem Campus?
 
Darüber wird die Autorin und Referentin Anna Mendel in ihrer Keynote sprechen. Anschließend möchten wir mit Ihnen zum Thema „Vielfalt im Hörsaal? Diskriminierung an Hochschulen“ diskutieren.
 
Die Veranstaltung wird organisiert von der AG Anti-Rassismus und Anti-Diskriminierung.
 
 
DAAD-Preis Im Rahmen der Veranstaltung wird auch der Preis des Deutschen Akademischen Austauschdienstes für ausländische Studierende (DAAD-Preis) verliehen. Der Preis ist mit 1.000 Euro dotiert und wird an Studierende vergeben, die besondere akademische Leistungen und darüber hinaus ein herausragendes Engagement im internationalen Kontext am KIT erbracht haben.
 
Moderation: Jens Rudat

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