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Ausbildung am Puls der Forschung

Das Ziel der Lehre am KIT ist die Qualifikation junger Menschen auf der Basis einer intensiven wissenschaftlichen und forschungsorientierten Ausbildung und des überfachlichen Kompetenzerwerbs.

StudentinDie Studierenden können am Ende ihres Studiums eigenständig aktuelle und zukünftige Probleme identifizieren, komplexe Fragestellungen bearbeiten und mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden nachhaltige Lösungen entwickeln.

Um dieses Ziel zu erreichen, verfolgt das KIT die Strategie der forschungsorientierten Lehre:
Leitbild für Studium und Lehre am KIT.

 

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Studierende des KIT in Ostafrika (Foto: PionierGarage)
Hub für Innovation oder zum Scheitern verurteilt?

Die studentische Gründungsinitiative PionierGarage war in Ostafrika zum Austausch mit der lokalen Start-up-Szene.

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Sören und Raphael, Studierende der Elektro- und Informationstechnik am KIT (Foto: BrainGain)
BrainGain - Elektrotechnik gut erklärt

Zwei Studenten der Elektro- und Informationstechnik am KIT veröffentlichen auf ihrem YouTube-Kanal BrainGain praktische Lernvideos.

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Verwaltung mit Einfühlungsvermögen

Nur wenige Studierende kommen auf ihrem Studienweg daran vorbei: dem Studierendenservice des KIT.

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Eucor – The European Campus wächst und trägt Früchte

Universitäten am Oberrhein richten grenzüberschreitende Professuren ein.

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KIT punktet in Ingenieursfächern

Spitzenplätze in Hochschulrankings von CHE und WirtschaftsWoche zeigen Zufriedenheit bei Studierenden und Personalern.

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Die Wahlen zu den Gremien der Verfassten Studierendenschaft am KIT finden vom 8. bis 12. Juli 2019 statt.

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Forschung und Lehre: KIT stärkt Einheit

Exzellente Lehre folgt exzellenter Forschung: Mit Bundesmitteln fördert das KIT zahlreiche Vorhaben.

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Nachhaltige und smarte Produkte im KIT-Design bietet die Campus-Kollektion.

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Hochschulkompass: Tipps für Studieninteressierte

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Studierende
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Die Studieninfo Baden-Württemberg ist der erste Ansprechpartner bei Fragen rund um das Studieren.

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MINT-Kolleg Baden-Württemberg
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Das MINT-Kolleg ist eine Einrichtung zur Verbesserung der fachlichen Kenntnisse in der Übergangsphase von der Schule in das Fachstudium.

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Distance Learning oder Blended Learning – das heißt Studieren unabhängig von Ort und Zeit.

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