Unsere Welt ändert sich rasant. Für Kinder wird es daher immer wichtiger, eigene Antworten zu finden, vernetzt zu denken und selbstwirksam handeln zu können. Nachhaltigkeit ist mehr als „Bio“. Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)  ist ein Bildungskonzept, das Mädchen und Jungen darin stärken will, unsere komplexe Welt einschließlich ihrer begrenzten Ressourcen zu erforschen, zu verstehen, aktiv zu gestalten und dabei auch an andere Menschen, denen weniger zur Verfügung steht, und an kommende Generationen zu denken. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Bildungskonzept BNE? In der Einstiegsfortbildung „Tür auf!“ beschäftigen Sie sich mit Nachhaltigkeitsfragen, die im Alltag der Mädchen und Jungen auftauchen. Sie erleben, dass forschendes Lernen eine Methode ist, die sich auch für die BNE-Praxis eignet, und lernen die Methode „Philosophieren mit Kindern“ kennen.   Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus Kita, Hort + Grundschule, die Projekte im MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und einfache Experimente durchführen und ihr Wissen vertiefen möchten.

Firmen, die gefährliche Stoffe und Gemische herstellen, vertreiben oder importieren sind verpflichtet, eine fachkundige Person ("sachkundige" Person nach REACH) mit der Erstellung von Sicherheitsdatenblättern zu beauftragen. Diese Personen sollen entsprechende Grund- und Auffrischungsschulungen besuchen. Die Fortbildungsveranstaltung dient der Aktualisierung der Sachkunde nach REACH-VO (Fachkunde nach GefStoffV). Das Seminar gibt einen Überblick über aktuelle Änderungen rund um das Thema Sicherheitsdatenblatt und vertieft die erforderlichen rechtlichen, technischen, chemisch-physikalischen und toxikologischen Kenntnisse.

Anlässlich des zweihundertjährigen Jubiläums des KIT beleuchten die Institute der Fakultät für Architektur in einer gemeinsamen Ausstellung die gestalterischen Wechselwirkungen zwischen der eigenen Institution und der Stadt Karlsruhe. Die Ausstellung zeigt eine Auswahl architektonisch wertvoller Objekte Karlsruhes, die in ihren funktionalen, gestalterischen und semantischen Zusammenhängen als Komponenten des sich wandelnden Umweltsystems gelesen werden. Die ausgesuchten Gebäude und Infrastrukturen sind im Verlauf der vergangenen 200 Jahre unter maßgeblicher Beteiligung von Mitgliedern der Architekturfakultät entstanden. Ausgestellt werden Modelle, Fotos, Zeichnungen und Projektionen, die in den vergangenen vier Semestern im Rahmen von Seminaren und Entwürfen an der Fakultät für Architektur des KIT erschlossen und generiert worden sind.

Wer sich für 3D-Design und CAD interessiert, aufgepasst! Junge Talente aus diesem Aufgabenfeld, treten bei der Deutschen Meisterschaft 2025 an und zeigen ihre Fähigkeiten. Der nationale Wettbewerb findet in diesem Jahr am KIT statt und alle Mitarbeitenden sind herzlich eingeladen, den Teilnehmenden während des laufenden Wettbewerbs über die Schulter zu schauen. Alle zwei Jahre finden die Europameisterschaften und Weltmeisterschaften der Berufe statt. Deutschland ist bei diesen internationalen Berufswettbewerben - den EuroSkills und WorldSkills - auch in der Disziplin Mechanical Engineering CAD vertreten. Die Besten der Deutschen Meisterschaft werden in das Nationalteam Mechanical Engineering CAD aufgenommen. Worldskills/Weltmeisterschaften der Berufe sind internationale Wettbewerbe, bei denen junge Fachkräfte und Auszubildende aus verschiedenen Branchen (Handwerk, Industrie, Dienstleistungen, IT etc.) ihr Können in praxisnahen Aufgaben unter Beweis stellen. Die Veranstaltung findet vom 18.11.25 - 20.11.25 jeweils ganztags statt.  

The aim of the lecture is to provide a broad overview of the energy system. Hence, the lectures offer basic insights into very different topics, such as specific technologies, economic aspects as well as the role of humans in the energy system. Though the lecture is primarily tailored to the ENZo doctoral researchers, it is open to everyone interested in the topic. Especially interested master students and doctoral researchers of all faculties are cordially invited to attend. Completed subjects also allow attendance at single sessions. November 20, 2025: Energy from plastic foils Prof. Dr. Alexander Colsmann, MZE/LTI November 27, 2025: The challenge of refinancing power plants in electricity markets Dr. Armin Ardone, IIP January 15, 2026: Impulses for (faster) implementation of the heat transition Prof. Andreas Wagner, IEB January 22, 2026: Geothermal heat storage: Geoscientific and social constraints Prof. Dr. Thomas Kohl, Dr. Judith Bremer, AGW January 29, 2026: Mechanisms of CO2-induced climate change Prof. Dr. Nicolaus Dahmen, Prof. Dr. Edmund Henrich, IKFT