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PRODID:PEBA - Tutorinnen- und Tutorenprogramm - Start in die Lehre
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SUMMARY:Vertiefung "1:1-Betreuung in Praktikum und Sprechstunde"
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 
 3.2//EN"><HTML><HEAD><TITLE></TITLE></HEAD><BODY>Vertiefung 
 "1:1-Betreuung in Praktikum und Sprechstunde"<br>Online 
 (ILIAS/Zoom/MS-Teams)<br><br><p>Lernen Sie, wie Sie Beratungs- und 
 Gespr&auml;chssituationen mithilfe verschiedener Kommunikations-, 
 Gespr&auml;chsf&uuml;hrungs- und Fragetechniken l&ouml;sungsorientiert 
 gestalten k&ouml;nnen.</p><br><br><p>Das Ziel der Vertiefung ist es, 
 1:1-Gespr&auml;che in Lehr- und Lernsituationen oder Sprechstunden 
 zielgerichtet zu f&uuml;hren und dabei das Lernen der Tutandinnen und 
 Tutanden zu unterst&uuml;tzen. Mit folgenden Fragen setzen Sie sich in 
 der Veranstaltung auseinander:</p><br><br><ul><br>	<li>Wie kann ich mit 
 offenen Fragen im Einzelgespr&auml;ch l&ouml;sungsorientiert 
 umgehen?</li><br>	<li>Wie gehe ich vor, wenn ich merke, dass bei 
 Studierenden das Wissen zur L&ouml;sung von Aufgaben 
 fehlt?</li><br>	<li>Wie gehe ich am besten auf Anliegen der Studierenden 
 ein, ohne direkt selbst die Antwort zu geben?</li><br></ul><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Bestandteile der 
 Veranstaltung:</strong></p><br><br><ul><br>	<li>Absolvierung der 
 ILIAS-Selbstlernphase</li><br>	<li>Workshop (2,5 
 Stunden)</li><br>	<li>Reflexion auf ILIAS 
 (Reflexionsportfolio)</li><br></ul><br><br><p> </p><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Zielgruppe</strong></p><br><br><p>Diese 
 Vertiefung richtet sich an Tutorinnen und Tutoren, die in 
 1:1-Situationen Studierende anleiten, Fragen beantworten oder eigene 
 Sprechstunden halten und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt 
 werden.</p><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Kontakt</strong></p><br><br><p>Bei 
 R&uuml;ckfragen stehen wir gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur 
 Verf&uuml;gung.</p><br><br><p> </p><br></BODY></HTML>
DESCRIPTION: Vertiefung "1:1-Betreuung in Praktikum und
 Sprechstunde"\nOnline (ILIAS/Zoom/MS-Teams)\n\n<p>Lernen Sie, wie Sie
 Beratungs- und Gesprächssituationen mithilfe verschiedener
 Kommunikations-, Gesprächsführungs- und Fragetechniken
 lösungsorientiert gestalten können.</p>\n\n<p>Das Ziel der Vertiefung
 ist es, 1:1-Gespräche in Lehr- und Lernsituationen oder Sprechstunden
 zielgerichtet zu führen und dabei das Lernen der Tutandinnen und
 Tutanden zu unterstützen. Mit folgenden Fragen setzen Sie sich in der
 Veranstaltung auseinander:</p>\n\n<ul>\n	<li>Wie kann ich mit offenen
 Fragen im Einzelgespräch lösungsorientiert umgehen?</li>\n	<li>Wie
 gehe ich vor, wenn ich merke, dass bei Studierenden das Wissen zur
 Lösung von Aufgaben fehlt?</li>\n	<li>Wie gehe ich am besten auf
 Anliegen der Studierenden ein, ohne direkt selbst die Antwort zu
 geben?</li>\n</ul>\n\n<p> </p>\n\n<p><strong>Bestandteile der
 Veranstaltung:</strong></p>\n\n<ul>\n	<li>Absolvierung der
 ILIAS-Selbstlernphase</li>\n	<li>Workshop (2,5
 Stunden)</li>\n	<li>Reflexion auf ILIAS
 (Reflexionsportfolio)</li>\n</ul>\n\n<p> </p>\n\n<p>
 </p>\n\n<p><strong>Zielgruppe</strong></p>\n\n<p>Diese Vertiefung
 richtet sich an Tutorinnen und Tutoren, die in 1:1-Situationen
 Studierende anleiten, Fragen beantworten oder eigene Sprechstunden
 halten und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt
 werden.</p>\n\n<p> </p>\n\n<p><strong>Kontakt</strong></p>\n\n<p>Bei
 Rückfragen stehen wir gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur
 Verfügung.</p>\n\n<p> </p>\n
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SUMMARY:Vertiefung "Tutorien mit Methoden interaktiv gestalten" (Präsenz)
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 
 3.2//EN"><HTML><HEAD><TITLE></TITLE></HEAD><BODY>Vertiefung "Tutorien 
 mit Methoden interaktiv gestalten" (Präsenz)<br>Online 
 (ILIAS/Zoom/MS-Teams)<br><br><p>In dieser Vertiefung befassen Sie sich 
 mit didaktischen Methoden, um Ihr Tutorium interaktiver zu gestalten. 
 Sie lernen unterschiedliche Methoden kennen und w&auml;hlen 
 zielorientiert eine Methode aus, die Sie in Ihrem Tutorium umsetzen 
 wollen. Anschlie&szlig;end wird der Einsatz der Methode in der Lehre 
 reflektiert.</p><br><br><p> </p><br><br><p><strong>Bestandteile der 
 Veranstaltung:</strong></p><br><br><ul><br>	<li>Workshop (2,5 Stunden, 
 in Pr&auml;senz)</li><br>	<li>Planung und Durchf&uuml;hrung einer 
 Methode in Ihrem Tutorium</li><br>	<li>Reflexion auf ILIAS 
 (Reflexionsportfolio)</li><br></ul><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Zielgruppe</strong></p><br><br><p>Die 
 Veranstaltung ist f&uuml;r alle Tutorinnen und Tutoren aus allen 
 Fachbereichen geeignet und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt 
 werden. Wir empfehlen die Veranstaltung vor allem denjenigen Tutorinnen 
 und Tutoren, die eine h&ouml;here gestalterische Freiheit in der 
 Umsetzung ihres Tutoriums haben.</p><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Kontakt</strong></p><br><br><p>Bei 
 R&uuml;ckfragen stehen wir gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur 
 Verf&uuml;gung.</p><br><br><p> </p><br></BODY></HTML>
DESCRIPTION: Vertiefung "Tutorien mit Methoden interaktiv gestalten"
 (Präsenz)\nOnline (ILIAS/Zoom/MS-Teams)\n\n<p>In dieser Vertiefung
 befassen Sie sich mit didaktischen Methoden, um Ihr Tutorium
 interaktiver zu gestalten. Sie lernen unterschiedliche Methoden kennen
 und wählen zielorientiert eine Methode aus, die Sie in Ihrem Tutorium
 umsetzen wollen. Anschließend wird der Einsatz der Methode in der Lehre
 reflektiert.</p>\n\n<p> </p>\n\n<p><strong>Bestandteile der
 Veranstaltung:</strong></p>\n\n<ul>\n	<li>Workshop (2,5 Stunden, in
 Präsenz)</li>\n	<li>Planung und Durchführung einer Methode in Ihrem
 Tutorium</li>\n	<li>Reflexion auf ILIAS
 (Reflexionsportfolio)</li>\n</ul>\n\n<p>
 </p>\n\n<p><strong>Zielgruppe</strong></p>\n\n<p>Die Veranstaltung ist
 für alle Tutorinnen und Tutoren aus allen Fachbereichen geeignet und
 kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden. Wir empfehlen die
 Veranstaltung vor allem denjenigen Tutorinnen und Tutoren, die eine
 höhere gestalterische Freiheit in der Umsetzung ihres Tutoriums
 haben.</p>\n\n<p> </p>\n\n<p><strong>Kontakt</strong></p>\n\n<p>Bei
 Rückfragen stehen wir gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur
 Verfügung.</p>\n\n<p> </p>\n
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SUMMARY:Vertiefung "Lernen strategisch fördern" 
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 
 3.2//EN"><HTML><HEAD><TITLE></TITLE></HEAD><BODY>Vertiefung "Lernen 
 strategisch fördern" <br>Online (ILIAS/Zoom/MS-Teams)<br><br><p>In 
 dieser Veranstaltung werden Sie sich vertiefend mit lerntheoretischen 
 Konzepten befassen. Auf Grundlage dieser Konzepte werden wir gemeinsam 
 Handlungsempfehlungen erarbeiten, mit denen Sie das Lernen bzw. den 
 Lernprozess Ihrer Studierenden im Tutorium optimal unterst&uuml;tzen 
 k&ouml;nnen.<br /><br><br /><br>Der Fokus der Veranstaltung liegt 
 insbesondere auf dem Verst&auml;ndnis von Lernen als individuellem 
 Prozess. Dementsprechend werden Sie sich u.a. mit Themen 
 besch&auml;ftigen wie</p><br><br><ul><br>	<li>Heterogenit&auml;t und 
 Diversit&auml;t bzgl. Lernen</li><br>	<li>Individuelle 
 Lernpr&auml;ferenzen und Lernstrategien</li><br></ul><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Bestandteile der 
 Veranstaltung:</strong></p><br><br><ul><br>	<li>Absolvierung der 
 ILIAS-Selbstlernphase</li><br>	<li>Workshop (2:45 
 h)</li><br>	<li>Reflexion auf ILIAS 
 (Reflexionsportfolio)</li><br></ul><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Zielgruppe</strong></p><br><br><p>Die 
 Veranstaltung ist f&uuml;r alle Tutorinnen und Tutoren aus allen 
 Fachbereichen geeignet und kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt 
 werden.</p><br><br><p> 
 </p><br><br><p><strong>Kontakt</strong></p><br><br><p>Bei 
 R&uuml;ckfragen stehen wir gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur 
 Verf&uuml;gung.</p><br><br><p> </p><br></BODY></HTML>
DESCRIPTION: Vertiefung "Lernen strategisch fördern" \nOnline
 (ILIAS/Zoom/MS-Teams)\n\n<p>In dieser Veranstaltung werden Sie sich
 vertiefend mit lerntheoretischen Konzepten befassen. Auf Grundlage
 dieser Konzepte werden wir gemeinsam Handlungsempfehlungen erarbeiten,
 mit denen Sie das Lernen bzw. den Lernprozess Ihrer Studierenden im
 Tutorium optimal unterstützen können.<br />\n<br />\nDer Fokus der
 Veranstaltung liegt insbesondere auf dem Verständnis von Lernen als
 individuellem Prozess. Dementsprechend werden Sie sich u.a. mit Themen
 beschäftigen wie</p>\n\n<ul>\n	<li>Heterogenität und Diversität bzgl.
 Lernen</li>\n	<li>Individuelle Lernpräferenzen und
 Lernstrategien</li>\n</ul>\n\n<p> </p>\n\n<p><strong>Bestandteile der
 Veranstaltung:</strong></p>\n\n<ul>\n	<li>Absolvierung der
 ILIAS-Selbstlernphase</li>\n	<li>Workshop (2:45 h)</li>\n	<li>Reflexion
 auf ILIAS (Reflexionsportfolio)</li>\n</ul>\n\n<p>
 </p>\n\n<p><strong>Zielgruppe</strong></p>\n\n<p>Die Veranstaltung ist
 für alle Tutorinnen und Tutoren aus allen Fachbereichen geeignet und
 kann wahlweise als Vertiefung 1 oder 2 belegt werden.</p>\n\n<p>
 </p>\n\n<p><strong>Kontakt</strong></p>\n\n<p>Bei Rückfragen stehen wir
 gerne unter  tp@peba.kit.edu  zur Verfügung.</p>\n\n<p> </p>\n
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