Studierende können sich für Projektpraktikum "TivSeg" bewerben

Im Wintersemester 2014/2015 wird erneut das Projektpraktikum "TivSeg" im Bereich Informationstechnik angeboten. Die Teilnehmenden sollen alle Schritte der Planung und Umsetzung eines "Segway"-ähnlichen Fahrgeräts kennenlernen.

An dem Praktikum teilnehmen können Studierende der Bereiche Elektrotechnik und Informationstechnik und Mechatronik und Informationstechnik, die im Wintersemester 2014/2015 im 3. Semester studieren.

In kleinen Teams soll Raum für Initiativen der einzelnen Studierenden bleiben


Das Projekt wird in kleinen Teams von drei Studierenden bearbeitet und erstreckt sich über fünf Phasen beziehungsweise sieben Wochen. Betreut werden die Studierenden in dieser Zeit von Tutoren, die Hilfestellungen zum Projektmanagement und zu programmiertechnischen Fragen anbieten.

Nach einer Einführungsphase planen die Studierenden innerhalb einer Woche ihr Projekt, indem sie das Gesamtprojekt in Teilmodule unterteilen. In weiteren drei Wochen bearbeiten die Studierenden ihre selbstdefinierten Teilprojekte, wobei Algorithmen für verschiedene Aufgabenstellungen, wie das Auslesen der Neigungs-Sensorik und das Ansteuern der Motoren, erarbeitet werden. Diese werden anschließend in der Programmiersprache C/C++ realisiert und getestet.

Entstandene Codes werden abschließend Probe gefahren

In den abschließenden beiden Wochen steht das systematische Testen der selbstgeschriebenen Module im Vordergrund. Hierfür werden zuerst Testprogramme geschrieben, um die Software zu testen. Anschließend wird das Gesamtprojekt auf einem aufgebockten „TivSeg“ getestet, bevor die Studierenden ihren lauffähigen Code Probe fahren dürfen.

Das bisherige Praktikum „Informationstechnik“ beruhte auf der theoretischen Programmierung und Messung von Laufzeiten. Wie in vielen Praktika war ein Großteil der zu bearbeitenden Aufgaben vorgegeben und bot kaum Freiheiten für Initiativen der Studierenden. Die offen gestaltete Aufgabenstellung des Projektpraktikums "TivSeg" wurde von den Studierenden im Laufe des vergangenen Wintersemesters bearbeitet und führte zu vielen interessanten Lösungen. 

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sps, 21.02.2014